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Open accessResearch articleFirst published December, 2003

El Investigador Como Instrumento Flexible de la Indagación

Carmen de la Cuesta Benjumea

International Journal of Qualitative Methods

Retricted accessResearch articleFirst published January, 1993

Experiencia de un enseñante/investigador con evaluaciones basadas en el rendimiento como instrumentos de diagnóstico

Michele G. Peers

Culture and Education: Cultura y Educación

Retricted accessResearch articleFirst published January, 1991

Autoestima en adolescentes. Estudios sobre su estabilidad y sus determinantes

Alfredo Fierro

Studies in Psychology: Estudios de Psicología

Retricted accessResearch articleFirst published January, 2001

De la investigación a la intervención

Isabel SolÉ

Culture and Education: Cultura y Educación

Retricted accessResearch articleFirst published January, 2009

Las bases psicoeducativas del proyecto PISA como guía para el cambio en las concepciones y prácticas del profesorado de secundaria

Carles Monereo, Montserrat Castellò, David Duran [...]

Journal for the Study of Education and Development: Infancia y Aprendizaje

Retricted accessResearch articleFirst published January, 2004

Evaluación de habilidades fonológicas y ortográficas en adolescentes con dislexia y adolescentes buenos lectores

Juan E.-Jiménez, Noel Gregg, Alicia Díaz

Journal for the Study of Education and Development: Infancia y Aprendizaje

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El Investigador Como Instrumento Flexible de la Indagación

Carmen de la Cuesta Benjumea

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Experiencia de un enseñante/investigador con evaluaciones basadas en el rendimiento como instrumentos de diagnóstico

Michele G. Peers

Culture and Education: Cultura y Educación

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Autoestima en adolescentes. Estudios sobre su estabilidad y sus determinantes

Alfredo Fierro

Studies in Psychology: Estudios de Psicología

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De la investigación a la intervención

Isabel SolÉ

Culture and Education: Cultura y Educación

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Las bases psicoeducativas del proyecto PISA como guía para el cambio en las concepciones y prácticas del profesorado de secundaria

Carles Monereo, Montserrat Castellò, David Duran [...]

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Evaluación de habilidades fonológicas y ortográficas en adolescentes con dislexia y adolescentes buenos lectores

Juan E.-Jiménez, Noel Gregg, Alicia Díaz

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