Abstract
قتطفات
المكتبات الأكاديمية: تحليل وتحذير واستكشاف طريق المُستقبل
James M. Matarazzo, Toby Pearlstein
العدد رقم 41،1 من مجلة الإفلا المُتخصصة: 5-12
لقد أعاقت الشبكات التي تُتيح قواعد بيانات النصوص الكاملة، عملية البحث في المكتبات الأكاديمية والمُشتركة، وقد شعرت بيئة المؤسسات الربحية بهذا الأثر أسرع حيث تكون المكتبات أقل عُزلة بحكم وضعها التاريخي والمؤسسي، وقد توضح التغيرات في المكتبات المُشتركة وجهودها للمكتبات الأكاديمية كيفية مواكبة التغيرات والحقائق الجديدة، وستحتاج المكتبات الأكاديمية إلى إستراتيجيات جديدة؛ للحفاظ على علاقتها مع الطلبة والجامعة والمُجتمع الأكاديمي؛ لضمان استدامتها.
Expanding the Personal-Name-Authority-Record under RDA: Current status and quality considerations
Heather Lea Moulaison
العدد رقم 41،1 من مجلة الإفلا المُتخصصة: 13–24
إن الفرد كيان مُركب ويتزايد تعقيد عملية تمثيله في السجلات المكتبية تحت مظلة قواعد RDA، تتفحص دراسة الحالة صفات سجلات التقنين بمكتبات Merlin الأكاديمية في ستة أشهر (مثلاً: سبتمبر 2013) وسنة (مثل: أبريل: 2014)، بعد انتهاج قواعد RDA رسميًّا؛ لتقييم سمات كل مجال، وبعد عام من الفهرسة باستخدام قواعد RDA، تبحث هذه الدراسة مؤشر جودة إتمام عملية إدخال البيانات، وأظهر البحث عدم وجود أية سمات مُميزة على الإطلاق في 87.85% من سجلات التقنين، ولكن عدد المحتوى من السجلات قد زاد على مدار الستة أشهر الماضية، وبعد مرور عام أصبح لكل واحدة من8% من السجلات سمة واحدة على الأقل تُميزها، ولـ5% منها سمتين أو أكثر تُميزها.
Sharing science: The state of research institutional repositories in Ghana
Jenny Bossaller, Kodjo Atiso
العدد رقم 41،1 من مجلة الإفلا المُتخصصة: 25–39
يستفيد العلماء حول العالم من مُشاركة البيانات العلمية والملاحظات المعملية والأبحاث التمهيدية والأبحاث العلمية التقليدية والرسمية، والذي من شأنه خلق أشكال جديدة من التعاون والسماح للعلماء والدارسين بالتعاون في بناء قدراتهم، ولكن وطي يتم ذلك يجب أن يثق العلماء في مدى أمان المستودع كما ينبغي أن يفهموا قوانين حقوق الطبع والنشر. تقف حاليًّا العديد من الأمم الأفريقية في مُفترق طرق: لحل مُشكلات كبرى بخُطى واثقة على يد علماء مُدرَبين جيدًّا ولكن مازالت تواجههم مُشكلات تقنية غير متوقعة في تكنولوجيا المعلومات، كما يتوخى العديد من العلماء الأفارقة الحذر بسبب انتشار الغش والنصب على الإنترنت. توضح هذه الورقة البحثية الوضع الحالي لتطوير تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات في أفريقيا وتشمل نتائج أبحاث حول تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات وقواعد البيانات في غانا وتنتهي بتوصيات للتوسع في استخدام الـIRs.
The library in the research culture of the university: A case study of Victoria University Library
Ralph Kiel, Frances O’Neil, Adrian Gallagher, Cindy Mohammed
العدد رقم 41،1 من مجلة الإفلا المُتخصصة: 40–52
يُقدم هذا البحث دراسة حالة من مكتبة جامعة فيكتوريا كونها جامعة حديثة نسبيًّا، تُسهم إلى تنمية ثقافة المؤسسة البحثية الناشئة، ويعرض مُختلف مشروعات ومُبادرات التواصل العلمي مع التأكيد على المستودعات الرقمية ومحو الأمية الرقمية والأدوار الجديدة التي تقوم بها المكتبات، وقد تُساعد التحديات والنجاحات المذكورة المكتبات الأكاديمية المُماثلة في التخطيط لمُبادرات ومشروعات من هذا النوع وتنفيذها.
The rural library's role in Ugandan secondary students' reading habits
Valeda Frances Dent, Geoffrey David Goodman
العدد رقم 41،1 من مجلة الإفلا المُتخصصة: 53–62
تُركز هذه الدراسة مُختلطة وسائل البحث على أثر مكتبة القرية الريفية على طلاب المرحلة الثانوية، وتم تحليل البيانات الكمية؛ لاستكشاف أربعة من العوامل المرتبطة ببيئة الطلاب من مدرسة ومكتبة ومنزل، ونجد أن مكتبة Kitengesa في أوغندا توفر المكان المُناسم للدراسة، وقد تم اختيار هذه العوامل للدراسة؛ لأنها تُصور حياة الطلاب في هذه البيئة، وقد تم تناول الأسئلة والافتراضات ذات الصلة بها عن طريق المُقارنة بين مجموعتين من الطلاب، مجموعة تستخدم المكتبة الريفية وأخرى لا تستخدمها.
Conservation of library collections: Research in library collections conservation and its practical application at the Scientific Library of Tomsk State University
Olga Manernova
العدد رقم 41،1 من مجلة الإفلا المُتخصصة: 63–69
لقد أدت القيود المفروضة على مجال حفظ المُقتنيات المكتبية إلى ضياع وتلف الكثير من الوثائق الهامة، منها كتب نادرة ومخطوطات، وهو ما لم يكن يتم تناوله بصورة كافية حتى فترة قريبة، فبالرغم من تطوير وتطبيق مناهج علمية للحفظ بنجاح إلا أنها دائًّما ما واجهتها عوائق جوهرية خلال التطبيق العملي. تُعد مكتبة ولاية Tomsk واحدة من كبرى مكتبات روسيا، وتضم حوالي 3.8 مليون حاوية معلوماتية منها المخطوطات والكتب النادرة، ولكن تواجهها تحديات اساسية في عملية حفظ المُقتنيات وصياغة التالف منها في صور أخرى، وبالعلم أن “مكنز كتب صربيا” كان عُرضة للتدهور المُستمر بل والضيع التام في بعض الأحيان نتيجة بعض عوامل التفكك، فقد زادت السلطات الروسية تأكيدها على عملية الحفظ ورفعت تمويلها، ومه زيادة التركيز على الحفظ عاد المكتبيون إلى مناهج الحفظ والترميم، والتي منها مُتابعة أفضل لعمليات تخزين المُقتنيات ومرافقها واتباع مُمارسات أفضل. بالإضافة إلى ذلك، قام فريق العمل بتأسيس نسخًّا إلكترونية من مجموعة المكتبة؛ لتقليل استخدام النسخ الأصلية وبذلك نحد من إتلافها أكثر من ذلك. عن الهدف من هذا المقال هو توضيح تطبيق الحفظ والترميم عمليًّا، من خلال نموذج مكتبة جامعة Tomsk العلمية؛ لإبراز نجاح مثل هذا المنهج المتطور. وبالرغم من اقتصار الظروف البيئية في هذا البحث على مكان واحد فحسب، يُفترض أن يُناسب هذا المنهج جهود الحفظ في أماكن أخرى وبنفس الفعالية في أماكن أخرى، ولكن يحتاج الأمر إلى تمويل إضافي حيث لا توجد الآن ميزانيات كافية والتي تُعد ضرورة لإتمام هذه المُمارسات المتطورة على أكمل وجه.
Scholarly productivity of Arab librarians :in LIS journals from 1981 to 2010 An analytical study
Mahmoud Sh. Zakaria
العدد رقم 41،1 من مجلة الإفلا المُتخصصة: 70–79
لقد تناولت العديد من الدراسات سمات المؤلفين الذين نشروا أبحاثهم في المجلات المُتخصصة للمكتبات والمعلومات، ولكن أيًّا منها لم يُركز على المؤلفين من المكتبيين العرب، لذا تحاول هذه الدراسة الكشف عن إسهاماتهم العلمية للبحث في مجال المكتبات والمعلومات، وتصف وتُحلل الإنتاج البحثي الذي نشره المكتبيون المُتخصصون من عام 1981 وحتى عام 2010، وقد كان أكثرها من المقالات ذات المؤلف الواحد تليها ذات المؤلفين أو الثلاثة، وتُمثل نسبة التعاون بين المؤلفين 9.64% (فقد كان عدد المقالات المُشتركة 19 فقط)، وفي النهاية تُقدم هذه الدراسة توصيات للمكتبيين العرب؛ تحثهم على مُشاركة أكبر في المجال البحثي.
摘要
学术图书馆：软分析、警示和未来之路
James M. Matarazzo, Toby Pearlstein
IFLA Journal, 41-1, 5-12
全文数据库的在线访问破坏了学术图书馆和企业图书馆同研究过程的关系。在追求利益的背景下，图书馆无法摆脱组织声望和历史传统的影响，因而愈加更为直接地受到了影响。企业图书馆的改变及其维持影响力所做的努力，可以为学术图书馆在如何经受住新环境上提供启示。学术图书馆需要新的策略来维系与学生、教师和学院的关系，以确保持续性发展。
在RDA规则下扩展个人名称规范记录：现状及质量方面的考虑
Heather Lea Moulaison
IFLA Journal, 41-1, 13-24
在RDA规则下，通过增加属性，个人名称在图书馆规范记录的表征正变得越来越复杂。本个案研究采用历时性研究方法，探究了正式采用RDA规则评估属性字段后6个月(至2013年9月)和一年(至2014年4月)时Merlin学术图书馆集群规范记录里的属性。本研究调查了采用RDA编目一年后的元数据完整性质量指标。总体上，提供的属性趋于匮乏；87.58%的规范记录完全没有标记属性；但是含有内容的记录数量在过去6个月里得到增长。近8％的规范记录在一年后至少含有一个属性；近5％有两个或多个属性。
共享科学：加纳研究机构知识库的现状
Jenny Bossaller, KodjoAtiso
IFLA Journal, 41-1, 25-39
世界各地的科学家受益于共享科学数据、实验记录、基础论文，以及传统且正式的科学论文。机构知识库(IR)是科学家存放成果的开放空间。这样做可能会开创新的合作机会，让科学家和学者养成跨机构能力。但是，科学家必须相信知识库是安全的，也必须了解版权法及保护。许多非洲国家正处于十字路口上：有着同训练有素的科学家一道解决主要问题的准备，却因信息通信技术的昂贵和不可预知性受到阻碍。诈骗和欺诈的猖獗也让非洲许多科学家对互联网产生了警惕。本文介绍了当前非洲信息通信技术的发展， 反馈了加纳一项有关信息通信技术、数据库和机构知识库研究的发现，最后论述了对拓展知识库使用的建议。
大学研究文化下的图书馆：基于维多利亚大学图书馆的个案研究
Ralph Kiel, Frances O’Neil, Adrian Gallagher, Cindy Mohammed
IFLA Journal, 41-1, 40-52
本文介绍了维多利亚图书馆的个案研究，该图书馆是较为年轻的大学图书馆，对机构研究文化的发展做出了贡献。本文以数字典藏、数字素养和图书馆新角色为侧重点，展示了各种学术交流项目和举措。该图书馆的关注点、挑战和成功对类似学术图书馆举措和项目的规划与实施具有启示意义。
乡村图书馆在乌干达中学生阅读习惯培养中的作用
Valeda Frances Dent, Geoffrey David Goodman
IFLA Journal, 41-1, 53-62
通过混合性研究方法，本研究侧重于该社区农村图书馆对中学生的影响。文章分析了定量数据，以探究同学生所在学校、图书馆及家庭环境相关的四项学生因素。研究对象为乌干达Kitengesa社区图书馆。文章选择这些因素的理据在于，它们可以反映该环境下中学生生活的众多方面。通过对比两组学生，其中一组能够利用农村图书馆，另一组不能，文章探讨了研究问题及相关假设。
图书馆馆藏保护：托木斯克国立大学科学图书馆的馆藏保护及实际应用
Olga Manernova
IFLA Journal, 41-1, 63-69
图书馆馆藏资源保存领域的局限性导致了许多重要文件被破坏，其中不乏善本和手稿，这一问题至今尚未得到很好的解决。尽管文件保存的科学方法已有发展，但是想要在实际应用中成功施行却有众多限制。托木斯克国立大学科学图书馆是俄罗斯的主要图书馆之一，约有380万件馆藏，包括手稿和善本。然而，它在保存馆藏和修复受损文件方面却面临着重大挑战。由于各种腐蚀因素，该”西伯利亚书籍宝库”正面临着持续恶化，甚至在某些情况下完全丧失的风险。意识到这一问题后，俄罗斯当局加强了对保存的重视，包括增加资金。随着当局的日益重视，研究人员重新审视了保存和保护的方法，包括改进对存储设备和馆藏的监测，部署更好的保存和修复方法。此外，该团队推出了一个建立馆藏电子版本的进程，以减少物理访问，从而最大限度地减少进一步的损失。本文旨在以托木斯克国立大学科学图书馆为例，介绍保护的实际应用，展示改进方法带来的成果。尽管该图书馆的环境条件只针对特定区域，研究人员认为该方法适用于更广泛的保护工作，且能带来类似成效。但是，本项具体研究目前经费不足，要全面落实上述改进措施，还需要额外增加资金。
阿拉伯图书馆馆员在图书情报学期刊上的学术生产力(1981-2010) ：分析性研究
Mahmoud Sh. Zakaria
IFLA Journal, 41-1, 70-79
目前，已有多项研究探讨了在图书情报学(LIS)期刊上发表文章的作者的特点，但还没有专门针对作者身份是阿拉伯图书馆馆员的研究。本研究试图揭示阿拉伯图书馆馆员对图书馆文献的学术贡献。通过描述并分析1981年至2010年间专业图书馆员在LIS期刊上的期刊研究出版物，本研究发现个人撰写论文最普遍，其次是两个和三个作者合作文章。LIS期刊上作者的合作平均值为9.64%(只有19篇期刊文章由至少两个或三个作者合作撰写)。最后，本研究向阿拉伯图书馆馆员提供了建议，鼓励他们进一步参与LIS领域的研究。
Sommaires
[Bibliothèques universitaires : analyse fonctionnelle, avertissement et voie à suivre]
James M. Matarazzo, Toby Pearlstein
IFLA Journal, 41-1, 5-12
L’accès via des réseaux à des bases de données en texte intégral a écarté les bibliothèques universitaires et bibliothèques d’entreprise des procédures de recherche. L’environnement à but lucratif, où les bibliothèques ne sont pas protégées par un statut prestigieux et une tradition historique, en a ressenti l’impact plus directement. L’évolution des bibliothèques d’entreprise ainsi que leurs efforts pour rester adaptées peuvent donner des idées aux bibliothèques universitaires pour les aider à faire face aux nouveaux défis. Les bibliothèques universitaires devront mettre en place de nouvelles stratégies afin de conserver leur relation avec les étudiants, le corps enseignant et l’université et garantir ainsi leur viabilité.
[Étendre l’enregistrement Personnel-Nom-Autorité sous RDA : situation actuelle et considérations sur la qualité]
Heather Lea Moulaison
IFLA Journal, 41-1, 13-24
Les individus sont complexes et leur description dans les notices d’autorité des bibliothèques est rendue de plus en plus sophistiquée par l’ajout d’attributs, conformément au code de catalogage RDA. Cette étude de cas faite selon une approche longitudinale examine les attributs des notices d’autorité du groupement de bibliothèques universitaires « Merlin cluster » au bout de six mois (c'est-à-dire en septembre 2013) et d’un an (c'est-à-dire en avril 2014) après l’adoption officielle du code de catalogage RDA, afin de distinguer les tendances dans l’utilisation des champs d’attribut. Cette étude examine l’indice de complétude des métadonnées au bout d’un an de catalogage RDA. Globalement, l’indication d’attributs est plutôt rare : 87,58 % des notices d’autorité ne comportaient aucun attribut; cependant, le nombre de notices ayant un contenu avait augmenté au cours des six mois précédents. Près de 8 % des notices d’autorité comportaient au moins un attribut au bout d’un an et près de 5 % comportaient alors au moins deux attributs.
[Partage des données scientifiques : la situation des dépôts institutionnels de recherche au Ghana]
Jenny Bossaller, Kodjo Atiso
IFLA Journal, 41-1, 25-39
Les scientifiques du monde entier profitent du partage de données scientifiques, notes de laboratoire et études préliminaires ainsi que de documents scientifiques formels traditionnels. Les dépôts institutionnels (DI) sont des espaces ouverts où les scientifiques peuvent déposer leurs travaux. Procéder ainsi peut faire naître de nouvelles collaborations et permettre aux scientifiques et universitaires de développer des compétences interinstitutionnelles. Cependant, les scientifiques doivent pouvoir avoir confiance dans la sécurité du dépôt et bien comprendre la législation et les mesures de protection en matière de copyright. De nombreux pays africains sont à la croisée des chemins : sur le point de résoudre des problèmes majeurs grâce à des scientifiques bien formés, ils se voient barrer la route par des technologies d’information et de communication coûteuses et imprévisibles. De nombreux scientifiques africains se méfient également d’Internet en raison des escroqueries et des fraudes possibles. Cet article décrit la situation africaine actuelle en matière de TIC, évoque les conclusions d’une étude sur les TIC, les bases de données et les dépôts institutionnels au Ghana, et conclut en faisant des recommandations sur le développement de l’usage des DI.
[La bibliothèque dans la culture de la recherche universitaire : une étude de cas de la bibliothèque de l’Université de Victoria]
Ralph Kiel, Frances O’Neil, Adrian Gallagher, Cindy Mohammed
IFLA Journal, 41-1, 40-52
Cet article présente une étude de cas réalisée à la bibliothèque de l’Université de Victoria, une bibliothèque universitaire relativement jeune qui s’emploie à développer une toute nouvelle culture de recherche au sein d’une institution. L’article s’intéresse à divers projets et initiatives savants de communication et plus particulièrement dépôts numériques, cultures numériques et nouveaux rôles des bibliothèques. Les préoccupations, défis et succès de la bibliothèque peuvent fournir des informations pour planifier et mettre en œuvre des initiatives et des projets dans des bibliothèques universitaires similaires.
[Le rôle des bibliothèques rurales dans le comportement de lecture des élèves du secondaire ougandais]
Valeda Frances Dent, Geoffrey David Goodman
IFLA Journal, 41-1, 53-62
Cette étude basée sur des méthodes mixtes examine l’impact d’une bibliothèque de village rural sur les élèves de l’enseignement secondaire de la communauté. Des données quantitatives ont été analysées afin d’étudier quatre facteurs en rapport avec les étudiants et leur environnement à l’école, à la bibliothèque et à la maison. L’étude a été effectuée à la bibliothèque communautaire de Kitengesa en Ouganda. Les facteurs examinés dans le cadre de cette étude ont été choisis parce qu’ils donnent un aperçu de la vie des élèves de l’enseignement secondaire dans leur environnement en fonction de trois aspects déterminants. Les questions posées par l’étude et les hypothèses relatives ont été explorées en comparant deux groupes d’élèves – un groupe ayant accès à la bibliothèque rurale, l’autre pas.
[Conservation des collections bibliothécaires : recherche sur la conservation des collections bibliothécaires et son application pratique à la bibliothèque scientifique de l’Université d’État de Tomsk]
Olga Manernova
IFLA Journal, 41-1, 63-69
Les moyens limités de conservation des collections bibliothécaires ont entraîné la destruction de nombreux documents précieux, y compris des livres et manuscrits rares, dont il n’avait pas été suffisamment tenu compte jusqu’à une période récente. Bien que des approches scientifiques de la conservation des documents aient été mises au point, leur mise en œuvre avec succès a été entravée par des contraintes importantes sur le plan de l’application pratique. La bibliothèque scientifique de l’Université d’État de Tomsk est l’une des principales bibliothèques de Russie ; elle abrite 3,8 millions d’objets environ, y compris des manuscrits et livres rares. Cependant, les défis rencontrés pour conserver la collection de la bibliothèque et restaurer des documents endommagés ont été considérables. Sachant que ce « trésor d’information livresque de Sibérie » risquait de continuer à se dégrader et même dans certains cas, d’être définitivement perdu en raison de diverses causes de décomposition, les autorités russes ont accordé plus d’importance à la conservation, y compris en mettant des fonds supplémentaires à disposition. Grâce à ces efforts accrus, les recherches menées ont permis de redéfinir l’approche de la préservation et de la conservation, notamment en contrôlant mieux les équipements de stockage et les collections et en instaurant de meilleures pratiques de conservation et de restauration. De plus, l’équipe a entrepris la numérisation de la collection de la bibliothèque afin de réduire l’accès physique et par conséquent d’éviter des dégâts supplémentaires. Cet article décrit les méthodes de conservation dans la pratique en prenant pour exemple la bibliothèque scientifique de l’Université d’État de Tomsk pour montrer les résultats positifs d’une meilleure approche. Bien que les conditions environnementales de la bibliothèque soient spécifiques à ce seul site, cette approche devrait pouvoir être appliquée avec une même efficacité à des efforts de conservation plus larges. Cependant, un financement supplémentaire sera nécessaire pour mener à bien ces pratiques améliorées, le budget actuellement alloué à cette étude spécifique étant insuffisant.
[La contribution savante des bibliothécaires arabes aux revues de sciences de l’information et des bibliothèques de 1981 à 2010 : une étude analytique]
Mahmoud Sh. Zakaria
IFLA Journal, 41-1, 70-79
Diverses études se sont intéressées aux caractéristiques des auteurs ayant publié dans des revues de sciences de l’information et des bibliothèques (SIB). Bien qu’aucune n’ait été consacrée spécifiquement aux bibliothécaires arabes en tant qu’auteurs, cette étude tente de mettre en lumière les contributions savantes de bibliothécaires arabes. L’étude décrit et analyse les publications scientifiques faites par des bibliothécaires professionnels dans des revues de SIB de 1981 à 2010. Les articles rédigés par un seul auteur sont les plus fréquents, suivis des articles rédigés par deux ou trois auteurs. Le taux moyen de collaboration entre auteurs dans des revues de SIB est de 9,64 % (seuls 19 articles de revue sont rédigés par deux ou trois auteurs au moins). En conclusion, l’étude fait des recommandations aux bibliothécaires arabes, les encourageant à s’engager d’avantage dans la recherche sur les disciplines des SIB.
Zusammenfassungen
[Wissenschaftliche Bibliotheken: Eine weiche Analyse, eine Warnung und der Weg in die Zukunft]
James M. Matarazzo, Toby Pearlstein
IFLA-Journal, 41-1, 5-12
Der Netzzugriff auf Volltext-Datenbanken wirkt sich störend auf die Forschungstätigkeiten wissenschaftlicher Bibliotheken sowie Firmenbibliotheken aus. Die Umgebung in Organisationen mit Erwerbscharakter, wo die Bibliotheken weniger durch organisatorisches Ansehen und historische Traditionen isoliert sind, wird davon unmittelbarer beeinflusst. Den Veränderungen bei den Firmenbibliotheken sowie ihren Bemühungen zum Erhalt der Relevanz können die wissenschaftlichen Bibliotheken wertvolle Hinweise für den Umgang mit der neuen Realität entnehmen. Die wissenschaftlichen Bibliotheken benötigen neue Strategien für ihre Beziehungen zu den Studenten, dem Lehrkörper und der Wissenschaft sowie zur Gewährleistung der Nachhaltigkeit.
[Erweiterung der persönlichen Normdateien (Personal-Name-Authority-Record) unter RDA: Die heutige Situation mit entsprechenden Qualitätsbetrachtungen]
Heather Lea Moulaison
IFLA-Journal, 41-1, 13-24
Menschen sind komplex und ihre Darstellung in den Normdateien der Bibliotheken wird immer komplizierter, da gemäß den RDA-Regeln immer mehr Attribute hinzugefügt werden. Die vorliegende Fallstudie untersucht die Attribute in den Normdateien aus dem Merlin-Cluster wissenschaftlicher Bibliotheken nach sechs Monaten (im September 2013) beziehungsweise einem Jahr (im April 2014) nach der offiziellen Implementierung des RDA-Systems im Rahmen einer Längsschnittuntersuchung, um eventuell vorhandene Trends bezüglich der Anwendung der Attribute vor Ort feststellen zu können. Nach einjähriger RDA-Katalogisierung misst diese Studie die Vollständigkeit als Metadatenqualitätsindikator. Insgesamt waren nicht allzu viele Attribute bereitgestellt worden; 87,58 Prozent der Normdateien besaßen überhaupt keine Attribute, allerdings war die Zahl der Dateien mit entsprechenden Inhalten in den vorangegangenen 6 Monaten gestiegen. Fast 8 Prozent der Normdateien hatten nach einem Jahr mindestens ein Attribut; und fast 5 Prozent besaßen zwei oder mehr Attribute.
[Wissenschaftlicher Austausch: der Zustand der institutionellen Repositorien in Ghana]
Jenny Bossaller, Kodjo Atiso
IFLA-Journal, 41-1, 25-39
Die Wissenschaftler in der ganzen Welt profitieren vom Austausch wissenschaftlicher Daten, Laborberichte und vorläufiger Arbeitspapiere sowie traditioneller formeller wissenschaftlicher Artikel. Institutionelle Repositorien (IR) sind Freiräume, in denen die Wissenschaftler ihre Arbeiten ablegen können. Dadurch können möglicherweise neue Kollaborationen entstehen, so dass Wissenschaftler und Gelehrte institutsübergreifende Kapazitäten entwickeln können. Allerdings müssen sich die Wissenschaftler in diesem Fall darauf verlassen können, dass die Repositorien gut geschützt sind, und sie müssen sich mit dem Urheberrechtsgesetz und dem Urheberrechtsschutz auskennen. Viele Länder in Afrika stehen hier am Scheideweg: Einerseits können mit gut ausgebildeten Wissenschaftlern eingreifende Probleme gelöst werden; andererseits werden diese Bemühungen durch kostspielige, unvorhersehbare ICT gebremst. Zudem stehen viele Wissenschaftler in Afrika dem Internet aufgrund der vielen Scams und Betrugsfälle skeptisch gegenüber. Der vorliegende Beitrag beschreibt die aktuellen ICT-Entwicklungen in Afrika, er beschreibt Befunde aus einer ICT-Studie, Datenbanken und IRs in Ghana und schließt mit entsprechenden Empfehlungen zur erweiterten Nutzung der IRs ab.
[Die Bibliothek in der Forschungskultur der Universität: eine Fallstudie der Victoria University Library]
Ralph Kiel, Frances O’Neil, Adrian Gallagher, Cindy Mohammed
IFLA-Journal, 41-1, 40-52
Der vorliegende Artikel beschreibt eine Fallstudie der Victoria University Library, einer relativ jungen Universitätsbibliothek, die zur Entwicklung der aufkeimenden Forschungskultur an der Institution beiträgt. Dieser Beitrag präsentiert eine Reihe von wissenschaftlichen Kommunikationsprojekten und entsprechende Initiativen und befasst sich dabei schwerpunktmäßig mit digitalen Repositorien, digitalen Kompetenzen und der Übernahme neuer Rollen durch die Bibliotheken. Die Anliegen, Herausforderungen und Erfolge der Bibliothek können zur Planung und Implementierung solcher Initiativen und Projekte in ähnlichen wissenschaftlichen Bibliotheken beitragen.
[Der Einfluss ländlicher Bibliotheken auf die Lesegewohnheiten von Jugendlichen in Uganda]
Valeda Frances Dent, Geoffrey David Goodman
IFLA-Journal, 41-1, 53-62
Diese Studie, die sich auf gemischte Forschungsmethoden stützt, befasst sich schwerpunktmäßig mit dem Einfluss einer ländlichen Dorfbibliothek auf Schüler der Sekundärstufe, die in dieser Gemeinschaft leben. Dabei wurden quantitative Daten analysiert, um bei den Schülern vier Einflussfaktoren im Zusammenhang mit der Schule, der Bibliothek und dem jeweiligen häuslichen Milieu zu klären. Die Studie wurde an der Kitengesa Community Library in Uganda durchgeführt. Die im Rahmen dieser Studie betrachteten Parameter wurden ausgewählt, weil sie eine Momentaufnahme aus dem Leben der Sekundarschüler in diesem Umfeld in Bezug auf diverse kritische Bereiche bieten. Die Fragestellungen im Rahmen dieses Forschungsprojekts und die entsprechenden Hypothesen wurden durch den Vergleich zweier Gruppen von Schülern untersucht, wobei eine Gruppe Zugang zu einer ländlichen Bibliothek hatte und die andere Gruppe nicht.
[Konservierung von Bibliotheksbeständen: Forschungsergebnisse zur Konservierung von Bibliotheksbeständen und ihr praktischer Einsatz in der Wissenschaftlichen Bibliothek der Staatsuniversität Tomsk]
Olga Manernova
IFLA-Journal, 41-1, 63-69
Durch eine Reihe von Schwierigkeiten mit der Aufbewahrung von Bibliotheksbeständen ist eine Vielzahl wichtiger Dokumente zerstört worden, einschließlich seltener Bücher und Manuskripte – ein Problem, das bis vor Kurzem nicht in hinreichendem Maß beachtet wurde. Obwohl wissenschaftliche Verfahren zur Aufbewahrung von Dokumenten entwickelt worden sind, ist ihre erfolgreiche Anwendung in der Praxis auf erhebliche Schwierigkeiten gestoßen. Die Wissenschaftliche Bibliothek der Staatsuniversität Tomsk ist eine der wichtigsten Bibliotheken Russlands mit einem Bestand von etwa 3,8 Millionen Stücken; dazu zählen auch Manuskripte und seltene Bücher. Allerdings stellen der Erhalt der Bibliotheksbestände und die Wiederherstellung der beschädigten Dokumente eine erhebliche Herausforderung dar. Angesichts der Tatsache, dass dieser „Bücherschatz Sibiriens” in Gefahr war, weiterhin zu verfallen und in einigen Fällen aufgrund gefährlicher Zersetzungsprozesse sogar ganz verloren zu gehen, haben sich die russischen Behörden verstärkt mit der Aufbewahrung befasst und auch zusätzliche Finanzmittel bereitgestellt. Aufgrund dieses erhöhten Interesses haben die Forscher die Aufbewahrungs- und Konservierungsverfahren überdacht; was auch die verbesserte Überwachung der Lagereinrichtungen und Bestände und die Einführung besserer Methoden zur Aufbewahrung und Restaurierung beinhaltet. Außerdem hat das Team ein Verfahren zur Erstellung elektronischer Versionen der Bibliotheksbestände entwickelt, um den physischen Zugang zu verringern und somit weitere Schäden auf ein Minimum zu reduzieren. Ziel dieses Artikels ist die Beschreibung der praktischen Anwendung der Konservierungsverfahren am Beispiel der Wissenschaftlichen Bibliothek der Staatsuniversität Tomsk als Fallstudie, um die Erfolge aufzuzeigen, die sich mit einem verbesserten Verfahren erzielen lassen. Obwohl die Umgebungsbedingungen in der Bibliothek ortstypisch waren, ist davon auszugehen, dass dieses Verfahren mit ähnlicher Effektivität auch im Rahmen von Konservierungsbemühungen auf einer breiteren Basis zur Anwendung gelangen kann. Allerdings werden weitere finanzielle Mittel benötigt, für die es zurzeit kein ausreichendes Budget in Bezug auf diese spezifische Studie gibt, um die verbesserten Methoden vollständig auszuarbeiten.
[Wissenschaftliche Veröffentlichungen arabischer Bibliothekare in LIS-Zeitschriften von 1981 bis 2010: Eine analytische Studie]
Mahmoud Sh. Zakaria
IFLA-Journal, 41-1, 70-79
Diverse Studien haben sich mit den Eigenschaften von Autoren befasst, die in den Fachzeitschriften der Bibliotheks- und Informationswissenschaft (Library and Information Science, LIS) publiziert haben. Obwohl sich keiner dieser Autoren speziell auf die Rolle arabischer Bibliothekare als Autoren konzentriert hat, versucht die vorliegende Studie, die wissenschaftlichen Beiträge arabischer Bibliothekare zur bibliothekswissenschaftlichen Literatur aufzuzeigen. Die Studie beschreibt und analysiert die Forschungsberichte von professionellen Bibliothekaren in LIS-Fachzeitschriften zwischen 1981 und 2010. Am häufigsten kommen Artikel vor, die nur von einem Autor verfasst wurden, gefolgt von Artikeln von zwei beziehungsweise drei Autoren. Der durchschnittliche Kollaborationsgrad zwischen den Autoren in LIS-Zeitschriften liegt bei 9,64% (es fanden sich nur 19 Artikel in Fachzeitschriften, die von mindestens zwei oder drei Autoren verfasst wurden). Abschließend empfiehlt diese Studie den arabischen Bibliothekaren, die weitere Forschung im Fachbereich LIS zu stimulieren.
Pефераты статеи
Джеймс М. Матараццо, Тоби Перлстейн
IFLA Journal, 41-1, 5-12
Наличие сетевого доступа к электронным базам данных, содержащим полные тексты документов, оказало пагубное воздействие на участие библиотек как учебных заведений, так и предприятий в научно-исследовательской деятельности. В условиях ориентации на получение прибыли, когда библиотеки более уязвимы при отсутствии престижа организации и исторических традиций, такое влияние проявилось особенно быстро. Перемены в библиотеках предприятий, а также их деятельность, направленная на сохранение собственной значимости, могут послужить подсказкой для библиотек учебных заведений, каким образом противостоять современным условиям. Для обеспечения собственной жизнестойкости библиотекам учебных заведений понадобятся новые приемы, направленные на поддержание взаимоотношений со студентами, преподавательским и научным составом.
Хезер Ли Мулезон
IFLA Journal, 41-1, 13-24
Каждый человек являются сложным субъектом, и составление его описания в библиотечной карточке допуска становится все более трудным в связи с добавлением характеристик согласно правилам Описания источника и доступа к нему (RDA). В рамках настоящего практического анализа с применением метода повторного исследования были изучены характеристики в карточках доступа библиотек учебных заведений группы MERLIN как через 6 месяцев (т.е. в сентябре 2013 г.), так и через 1 год (т.е. в апреле 2014 г.) после официального принятия RDA для оценки тенденций использования поля для внесения характеристик. В рамках настоящей работы после одного года каталогизации в соответствии с правилами RDA исследуется качественный показатель полноты метаданных. В целом наблюдается тенденция к редкому указанию характеристик: 87,58 процентов карточек доступа вообще не имеют характеристик, тем не менее, за предыдущие 6 месяцев увеличилось количество карточек, имеющих соответствующие данные. Почти 8 процентов карточек доступа по истечении года имели как минимум одну характеристику; и почти 5 процентов имели две характеристики или более.
Дженни Боссаллер, Коджо Атисо
IFLA Journal, 41-1, 25-39
Ученые по всему миру извлекают пользу из обмена научной информацией, записями о лабораторных исследованиях и предварительными документами, а также обычными формальными научными документами. Хранилища учреждений (IR) являются для научных работников открытым пространством, где они могут хранить свои работы. Следствием такой практики может стать возникновение совместных проектов, позволяющих ученым деятелям, а также научным сотрудникам формировать взаимодействие на уровне научных и учебных учреждений. Однако ученые должны верить в то, что хранилище защищено, они также должны понимать значение закона об авторском праве и защите авторского права. Многие государства Африки стоят на перепутье: они готовы решать первоочередные задачи силами высококвалифицированных ученых, при этом они поставлены в тупик дорогими и непредсказуемыми информационно-коммуникационными технологиями (ICT). Многие ученые Африки также настороженно относятся к сети Интернет в связи с большим количеством случаев мошенничества и обмана. В данной работе описан современный ход развития ICT в Африке, приводятся результаты исследования в области ICT, баз данных, а также хранилищ учреждений в Гане, а в завершение изложены рекомендации относительно расширения использования хранилищ учреждений.
Ральф Киль, Франсе О'Неил, Эдриан Галлахер, Синди Мохаммед
IFLA Journal, 41-1, 40-52
В настоящей статье представлен анализ текущей ситуации в Библиотеке Университета Виктория как относительно молодой университетской библиотеке, которая вносит свой вклад в развитие зарождающейся культуры исследовательской работы учебного заведения. В ней показаны различные академические проекты и инициативы по развитию коммуникаций, при этом особое внимание уделено цифровым хранилищам, цифровой грамотности и новой роли библиотек. Проблемные вопросы, основные задачи и успехи Библиотеки могут стать информационным подспорьем при планировании и реализации инициатив и проектов в схожих библиотеках учебных заведений.
Валеда Франсе Дент, Джеффри Дэвид Гудман
IFLA Journal, 41-1, 53-62
В ходе данного исследования использовался смешанный метод, а предметом исследования являлось влияние сельской библиотеки на учеников средней школы соответствующего сообщества. Был выполнен анализ количественных данных с целью выявления четырех факторов, оказывающих влияние на учеников и относящихся к окружающей их среде в школе, в библиотеке и дома. Местом проведения исследования была Библиотека Сообщества Китенгеса в Уганде. Факторы, рассматриваемые в рамках настоящего исследования, были выбраны по той причине, что они позволяют получить быстрое представление о жизни учеников средней школы в данных условиях в разрезе критических вопросов. Рассмотрение вопросов исследования и соответствующих гипотез выполнялось путем сравнения двух групп студентов: одна группа имела доступ к сельской библиотеке, а вторая - не имела.
Ольга Манернова
IFLA Journal, 41-1, 63-69
Ограничения в области сохранения библиотечных фондов привели к утере многих важных документов, включая редкие книги и рукописи, которым до недавнего времени не уделялось должного внимания. Несмотря на разработку научных подходов в области сохранения документов, их успешному использованию препятствовали факторы, существенно ограничивающие применение на практике. Научная библиотека Томского государственного университета является одной из крупнейших библиотек России, в которой хранится около 3,8 миллиона томов, включая рукописи и редкие книги. Однако сохранение фонда библиотеки и восстановление поврежденных документов представляли поистине серьезную задачу. Сознавая, что это “Сибирское книжное сокровище” подвергается опасности продолжающегося разрушения и, в некоторых случаях, полного уничтожения вследствие воздействия различных источников разложения, российские власти сделали особый упор на его сохранение, включая дополнительное финансирование. Благодаря такому повышенному вниманию исследователи пересмотрели подход к сохранению и консервации, включая улучшение контроля над хранилищем и фондами, а также разработку более эффективных методов сохранения и реставрации. Кроме того, команда запустила процесс создания электронных версий находящихся в библиотеке документов с целью ограничения физического доступа к ним, чтобы минимизировать таким образом их дальнейшее разрушение. Целью настоящей статьи является описание практического применения консервации на реальном примере Научной библиотеки Томского государственного университета, который демонстрирует успешный результат усовершенствованного подхода. Несмотря на то, что окружающие условия в библиотеке были характерны для конкретного заданного места, считается, что указанный подход может применяться более широко и иметь схожую эффективностью в части усилий, направленных на консервацию. Тем не менее, для полного завершения указанных расширенных мероприятий потребуется дополнительное финансирование, для которого в настоящее время недостаточно средств, выделенных в связи с данным конкретным исследованием.
Махмуд Ш. Закариа
IFLA Journal, 41-1, 70-79
В нескольких исследованиях обсуждались черты авторов, работы которых публиковались в периодических изданиях, связанных с библиотековедением и наукой об информации. Несмотря на то, что ни в одном из них особое внимание не уделялось авторам, являющимся библиотекарями арабского происхождения, в настоящей работе сделана попытка раскрыть академический вклад библиотекарей арабского происхождения в литературу, посвященную библиотековедению. В работе приводятся описание и анализ публикаций в научных периодических изданиях, посвященных библиотековедению и науке об информации, за период с 1981 по 2010 годы, авторами которых являются профессиональные библиотекари. Наиболее распространенными являются статьи, написанные одним автором, затем следуют статьи с двумя и тремя авторами. Средний уровень взаимодействия авторов периодических изданий, посвященных библиотековедению и науке об информации, составляет 9,64% (лишь 19 статей в периодических изданиях написаны двумя или тремя авторами). В заключение настоящей работы приводятся рекомендации для библиотекарей арабского происхождения, целью которых является поощрение более широкого участия в исследованиях, посвященных библиотековедению и науке об информации.
Resumenes
James M. Matarazzo, Toby Pearlstein
IFLA Journal, 41-1, 5-12
El acceso en red a bases de datos de textos completos ha hecho que las bibliotecas, tanto universitarias como corporativas, desvíen su atención del proceso de investigación. Este efecto se ha dejado sentir de manera más inmediata en el ámbito de las entidades con ánimo de lucro, en el que la categorización de las bibliotecas en función de su prestigio como organización o su tradición histórica resulta menos importante. Los cambios experimentados por las bibliotecas corporativas, así como las iniciativas llevadas a cabo por estas con el fin de mantener su prestigio, pueden proporcionar ideas a las bibliotecas universitarias sobre cómo hacer frente a la nueva realidad. Para garantizar su sostenibilidad, las bibliotecas universitarias necesitarán adoptar nuevas estrategias que les permitan mantener su relación con los estudiantes y miembros de los cuerpos docente y académico.
Heather Lea Moulaison
IFLA Journal, 41-1, 13-24
Las personas constituyen una realidad compleja, y su representación en los registros de autoridad de las bibliotecas está adquiriendo cada vez un mayor grado de sofisticación a raíz de la adición de atributos en virtud de la aplicación de la norma RDA. El presente estudio de caso, en el que se aplicó un enfoque longitudinal, analiza los atributos de los registros de autoridad existentes en la plataforma Merlin de las bibliotecas universitarias en dos momentos: seis meses después de la aprobación oficial de la norma RDA (es decir, en septiembre de 2013) y un año después de dicho acontecimiento (es decir, en abril de 2014), con el fin de valorar la evolución en el uso de los campos de atributos. Tras un año de utilización del sistema de catalogación RDA, este estudio examina el indicador de calidad basado en metadatos relativo a la integridad. En general, los atributos introducidos suelen ser escasos; el 87,58 % de los registros de autoridad no contaba con un solo atributo, pero el número de registros con algún tipo de contenido había aumentado a lo largo de los 6 meses anteriores. Casi el 8 % de los registros de autoridad contaba con al menos un atributo al cabo de un año, y prácticamente el 5 % contaba con dos o más atributos.
Jenny Bossaller, Kodjo Atiso
IFLA Journal, 41-1, 25-39
Científicos de todo el mundo aprovechan las ventajas que les ofrece el intercambio de datos científicos, cuadernos de laboratorio y documentos preliminares, así como de documentos científicos oficiales en formato tradicional. Los archivos institucionales constituyen espacios de libre acceso en los que los científicos pueden depositar sus trabajos. Este procedimiento puede fomentar el surgimiento de nuevas experiencias de colaboración, lo que permite a los científicos y miembros de la comunidad académica desarrollar la capacidad interinstitucional. Sin embargo, los científicos deben confiar en la seguridad de dichos archivos y entender las leyes y los mecanismos de protección relativos a los derechos de autor. Muchos países africanos se encuentran en una encrucijada: por un lado, preparados para resolver problemas importantes con la ayuda de científicos debidamente formados pero, por otro, frenados por el alto coste y los resultados impredecibles del uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC). Numerosos científicos africanos también desconfían de Internet debido al aumento incontrolado del número de casos de fraude y estafa. El presente artículo describe el desarrollo actual de las TIC en África, exponiendo los resultados de un estudio sobre las TIC, las bases de datos y los archivos institucionales en Ghana y formulando, por último, recomendaciones para generalizar el uso de dichos archivos.
Ralph Kiel, Frances O’Neil, Adrian Gallagher, Cindy Mohammed
IFLA Journal, 41-1, 40-52
El presente artículo expone un estudio de caso sobre la Biblioteca de la Universidad de Victoria (Australia), en su calidad de biblioteca de fundación relativamente reciente que contribuye al desarrollo de la cultura investigadora emergente de la institución. El artículo destaca varios proyectos e iniciativas de comunicación académica, haciendo especial hincapié en los archivos digitales, los niveles de alfabetización digital y el nuevo papel otorgado a las bibliotecas. Los problemas, retos y éxitos de dicha Biblioteca pueden servir para diseñar la planificación y ejecución de diversas iniciativas y proyectos en otras bibliotecas universitarias similares.
Valeda Frances Dent, Geoffrey David Goodman
IFLA Journal, 41-1, 53-62
Este estudio, basado en una perspectiva multimetodológica, se centra en analizar la repercusión de la presencia de una biblioteca en una aldea rural sobre los alumnos de enseñanza secundaria de la comunidad. Se analizaron datos cuantitativos con el fin de estudiar cuatro factores referidos a los alumnos y relacionados con los entornos de su centro de enseñanza, la biblioteca y su hogar familiar. La Biblioteca Comunitaria de Kitengesa, en Uganda, sirvió como lugar de realización del estudio. Los factores analizados en el presente estudio se seleccionaron en virtud de su capacidad para facilitar una imagen representativa de las vidas de los alumnos de enseñanza secundaria de dicho entorno en diversos ámbitos fundamentales. Las cuestiones planteadas por la investigación y las hipótesis vinculadas a aquellas se analizaron mediante la comparación de dos grupos de alumnos: un grupo con acceso a la biblioteca rural y otro grupo carente de dicho acceso.
Olga Manernova
IFLA Journal, 41-1, 63-69
Las limitaciones existentes en el campo de la conservación de colecciones de bibliotecas han llevado a la destrucción de muchos documentos importantes, entre ellos, libros y manuscritos valiosos a los que, hasta hace poco, no se había prestado suficiente atención. A pesar de haberse desarrollado diversos enfoques científicos en el ámbito de la conservación de documentos, su aplicación satisfactoria se topa con las limitaciones fundamentales que conlleva la aplicación práctica. La Biblioteca Científica de la Universidad Estatal de Tomsk es una de las principales bibliotecas de Rusia y alberga aproximadamente 3,8 millones de ejemplares, entre ellos, manuscritos y libros valiosos. Sin embargo, se han planteado importantes retos a la hora de conservar la colección de la biblioteca y restaurar los documentos deteriorados. Conscientes de que este “preciado tesoro bibliográfico de Siberia” se enfrentaba a un riesgo de deterioro continuo y, en algunos casos, a su pérdida absoluta debido a la presencia de diversos agentes de descomposición, las autoridades rusas han otorgado más importancia a la conservación destinando una mayor cantidad de recursos financieros, entre otras medidas. Gracias a este aumento de la atención prestada, los investigadores han podido revisar el enfoque de conservación y preservación y, entre otras medidas aplicadas, han mejorado la supervisión de las instalaciones de depósito y las colecciones, además de instaurar prácticas de conservación y restauración más eficaces. Asimismo, el equipo ha puesto en marcha un proceso orientado a generar versiones electrónicas de la colección de la biblioteca para restringir la consulta de los ejemplares físicos y reducir al mínimo el posible deterioro adicional. El objetivo del presente artículo es describir las prácticas aplicadas en el ámbito de la conservación a través del estudio de caso de la Biblioteca Científica de la Universidad Estatal de Tomsk, con el fin de demostrar que la aplicación de un enfoque mejorado puede generar resultados positivos. Aunque las condiciones ambientales de la biblioteca eran características de su ubicación específica, cabe estimar que la aplicación de dicho enfoque podría generalizarse a otras iniciativas de conservación con una eficacia similar. No obstante, para poder desarrollar íntegramente estas prácticas mejoradas, se requiere financiación adicional, aspecto para el que actualmente no existe presupuesto suficiente de acuerdo con este estudio específico.
Mahmoud Sh. Zakaria
IFLA Journal, 41-1, 70-79
Diversos estudios han examinado las características de los autores de artículos publicados en las revistas de biblioteconomía y documentación. No obstante, ninguno de ellos se ha centrado específicamente en la labor de los bibliotecarios árabes en su faceta de autores, por lo que el presente estudio intenta poner de relieve las aportaciones de estos profesionales a la bibliografía existente en dicho ámbito. El estudio reseña y analiza los artículos de investigación publicados en las revistas de biblioteconomía y documentación por bibliotecarios profesionales entre 1981 y 2010. Los artículos obra de un único autor son los más frecuentes, seguidos de aquellos redactados por dos o tres autores. El grado medio de colaboración entre autores en las revistas de biblioteconomía y documentación es del 9,64 % (únicamente 19 artículos de dichas revistas fueron escritos por al menos dos o tres autores). Por último, el presente estudio formula una serie de recomendaciones a los bibliotecarios árabes, con el fin de animarles a aumentar su participación en la investigación desarrollada en el ámbito de la biblioteconomía y documentación.