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Chris Brunsdon and Lex Comber, An Introduction to R for Spatial Analysis and Mapping, Sage Publications, 2014, ISBN 9781446272954, 343 pages. As mentioned just below in French, the omnipresence of R in statistics and data analysis makes an introductory book in spatial analysis in R most appreciated. R is the powerful open source computing tool that supports geographical analysis and mapping for the many geography and “non-geography” students and researchers interested in spatial analysis and mapping. This book provides an introduction to the use of R for spatial statistical analysis, geo-computation and the analysis of geographical information for researchers collecting and using data with location attached, largely through increased GPS functionality. Brunsdon and Comber take readers through the functions they have developed and compiled into R packages. This enables practical R applications in GIS, spatial analyses, spatial statistics, mapping, and Web-scraping. Each chapter includes example data and commands for exploring it, scripts and coding to exemplify specific functionality, advice for developing greater understanding (through functions such as locator(), View(), and alternative coding to achieve the same ends), self-contained exercises for students to work through, and embedded code within the descriptive text.
The nine parts of the book are: 1. Introduction (including Obtaining and Running the R software); 2. Data and Plots (including Reading, Writing, Loading and Saving Data); 3. Handling Spatial Data in R (GISTools, Simple Descriptive StatisticAl analyses); 4. Programming in R; 5. Using R as a GIS (Clip Operations, Raster and Vector); 6. Point Pattern Analysis using R (Kernal Density Estimation, Kringing Approach); 7. Spatial Attribute Analysis with R (Pennsylvania Lung Cancer Data); 8. Localised Spatial Analysis (Local Indicators of Spatial Association); and 9. R and Internet Data (RCurl, APIs, Web Scraping).
An annotated R script for each chapter is available at https://study.sagepub.com/brunsdoncomber. The authors will make periodic updates to these as needed (for example if packages or function calls change). The book draws heavily on the functions available in the GISTools package. For detailed information about this package, see http://cran.r-project.org/web/packages/GISTools/index.html.
Stéphane Tuffery, Modélisation prédictive et apprentissage statistique avec R, Editions Technip, 2015, ISBN 9782710811589, 417 pages. Stéphane Tuffery est un auteur bien connu de la maison Technip où il a déjà publié Etude de cas et statistique décisionnelle (2009) et Data Mining et statistique décisionnelle (2012). Etant donnée l’omniprésence de R dans le domaine des statistiques et l’analyse des données (voir ci-dessus concernant la cartographie et R), un tel ouvrage avait une place prédisposé et était attendu. « Les bases de la statistique sont supposées connues du lecteur, ainsi que les concepts d’estimateur, d’échantillonnage bootstrap, de courbe ROC et d’aire sous la courbe ROC », sinon le lecteur peut toujours voir Data Mining et statistique décisionnelle. Les chapitres du livre sont : 1. Présentation du jeu des données ; 2. Préparation des données ; 3. Exploration des données ; 4. Discrétisation automatique supervisée des variables continues ; 5. La régression logistique ; 6. La régression logistique pénalisée ridge ; 7. La régression logistique pénalisée lasso ; 8. La régression logistique PLS ; 9. L’arbre de décision CART ; 10. L’algorithme PRIM ; 11. Les forêts aléatoires ; 12. Le bagging ; 13. Les forêts aléatoires de modèles logistiques ; 14. Le boosting ; 15. Les Support Vector Machines ; 16. Les réseaux de neurones ; et 17. Synthèse des méthodes prédictives.
Ce livre est issu de formations devant des publics variés et présente les principales méthodes de modélisation de statistique et de machine learning, à travers le fil conducteur d’une étude de cas. Chaque méthode fait l’objet d’un rappel de cours et est accompagnée de références bibliographiques, puis est mise en œuvre avec des explications détaillées sur les calculs effectués, les interprétations des résultats et jusqu’aux astuces de programmation permettant d’optimiser les temps de calcul. À ce sujet, une annexe est consacrée au traitement des données massives.
Le livre commence par les méthodes de classement classiques les plus éprouvées, mais aborde rapidement les méthodes plus récentes et avancées : régression ridge, lasso, elastic net, boosting, forêts aléatoires, Extra-Trees, réseaux de neurones, séparateurs à vaste marge. Chaque fois, le lien est fait entre la théorie et les résultats obtenus pour montrer qu’ils illustrent bien les principes sous-jacents à ces méthodes. L’aspect pratique est aussi privilégié, avec l’objectif de permettre au lecteur une mise en œuvre rapide et efficace dans son travail concret. L’exploration et la préparation préliminaire des données sont d’ailleurs décrites, ainsi que le processus de sélection des variables.
Roger Tourangeau, Brad Edwards, Timothy P. Johnson, Kirk M. Wolter and Nancy Bates (editors), Hard-to-Survey Populations, Cambridge University Press, 2014, ISBN 1107031354, 674 pages. Surveys are used extensively in psychology, sociology and business, as well as many other areas, but they are becoming increasingly difficult to conduct. Some segments of the population are hard to sample, some are hard to find, others are hard to persuade to participate in surveys, and still others are hard to interview. This book offers a systematic look at the populations and settings that make surveys hard to conduct and at the methods researchers use to meet these challenges. It covers a wide range of populations (immigrants, persons with intellectual difficulties, and political extremists) and settings (war zones, homeless shelters) that offer special problems or present unusual challenges for surveys. The contributors also address sampling strategies including methods such as respondent-driven sampling and examine data collection strategies including advertising and other methods for engaging otherwise difficult populations.
Pippa Norris et Ronald Inglehart, Sacré versus sécularisation - Religion et politique dans le monde, Editions de l’Université de Bruxelles, 2014, ISBN 9782800415710, 465 pages, traduit de l’anglais (Sacred and Secular - Religion and Politics Worldwide) par Pascal Delwit. Publié d’abord en 2004, et republié en 2011, Sacred and Secular - Religion and Politics Worldwide a montré son importance en gagnant le Virginia Hodgkinson Research Prize discerné par l’Association for Research on Nonprofit Organizations and Voluntary Action (ARNOVA) en 2005, donc sa traduction et publication en française est une contribution importante à la recherche francophone en sciences sociales, autant que les thèses d’Inglehart sont bien connus dans notre langue et trouvent du répondant dans les travaux d’Agoramétrie qui ne sont qu’en français (voir Agoramétrie, Opinions et structures de l’opinion - Début 2004, Paris: Agoramétrie, 2005).
Ce livre démontre que : (1) les publics des sociétés industrielles avancées pratiquement tous ont évolué vers des orientations plus laïques au cours des cinquante dernières années; mais (2) le monde entier comprend maintenant plus de gens avec des vues religieuses traditionnelles que jamais avant – et ils constituent une proportion croissante de la population mondiale. Bien que ces deux propositions puissent sembler contradictoires, ils ne sont pas. Le fait que la première proposition est vraie, permet de tenir compte de la seconde parce que la sécularisation a un impact négatif étonnamment puissant sur les taux de fertilité humaine. L’ouvrage étudie les fondements et les raisons de ces changements, et explique pourquoi les populations les plus vulnérables restent attachées à la religiosité alors que les nations riches sont de plus en plus laïcisées.
Le livre comprend douze chapitres regroupés en quatre parties : I. Comprendre la sécularisation – 1. Le débat sur la sécularisation, 2. Mesurer la sécularisation et 3. Comparer la sécularisation dans le monde ; II. Religion et politique - Etudes de cas – 4. Le puzzle de la sécularisation aux États-Unis et en Europe occidentale, 5. Un renouveau du religieux dans l’Europe postcommuniste ? et 6. Religion et politique dans le monde musulman ; III. Les conséquences de la sécularisation – 7. La religion, l’éthique protestante et les valeurs morales, 8. Organisations religieuses et capital social et 9. Partis religieux et comportement électoral ; IV. Conclusions – 10. La sécularisation et ses conséquences, 11. Réexaminer la théorie de la sécurité existentielle et 12. Réexaminer les données relatives à la thèse de la sécurité.
Kathrynn A. Adams and Eva Marie K. Lawrence, Research Methods, Statistics, and Applications, Sage Publications, 2015, ISBN 9781452220185, 656 pages. Designed to introduce students to conducting and analyzing research, this new book integrates research methods and statistics, allowing students to learn concurrently about different research designs and the appropriate statistics to use when analyzing data. Numerous examples and practical applications help readers gain interest in the material while diminishing the anxiety students experience while taking this course. In every chapter, the authors develop and apply research topics and examples from the current research literature across all aspects of the research process. Using conversational language, the text prepares students for both graduate work and for critical analysis of research.
Cécile Van de Velde, Sociologie des âges de la vie, Armand Colin, 2015, ISBN 9782200600501, 128 pages. Ce petit livre compact est publié dans la série « Tout le savoir en 128 pages » qui comprend d’autres contributions récentes en sociologie telles que Sociologie urbaine, Sociologie de la vieillesse et du vieillissement et Le structuralisme. Ce parie a été relevé brillement par l’autrice qui est présidente du Collège scientifique de l’Observatoire de la vie étudiante, membre du Haut comité de la famille, du Conseil scientifique de la Ville de Paris et du comité de rédaction de la revue Sociologie, mais tout cela ne figure pas dans le livre. D’ailleurs, comme jeune chercheuse, elle n’est pas à son premier livre sur le sujet : Politiques de jeunesse - Le grand malentendu (avec Valérie Becquet et Patricia Loncle), Editions Le Champ Social, 2012 ; Devenir adulte. Sociologie comparée de la jeunesse en Europe, Presses universitaires de France, 2008 (prix Le Monde de la recherche universitaire 2006). Ses travaux portent sur les évolutions du sort de la jeunesse, des parcours de vie et des inégalités générationnelles au sein des sociétés contemporaines. Ils visent à mieux saisir les effets actuels des politiques publiques sur nos expériences de vie, de l’enfance à la vieillesse, et sur la façon dont s’y articulent les inégalités sociales et genrées au fil des âges. Cette perspective conduit à privilégier une démarche de comparaison internationale, notamment entre les sociétés d’Amérique du nord et d’Europe, et un dispositif comparatif mixant les méthodes, qu’elles soient statistiques, qualitatives ou ethnographiques.
Dans le présent livre elle s’adresse à la question de comment, de l’enfance à la vieillesse, se structurent aujourd’hui les différents temps de la vie ? Que signifie être « jeune » ou être « vieux » dans nos sociétés contemporaines ? Le livre mobilise les apports et les outils de ce champ sociologique pour mieux penser la façon dont se déroulent les âges et se métamorphosent nos vies. Il confronte les principales approches des existences – prisme des « âges », prisme des « parcours », prisme des « générations » – et montre comment elles sont mises à l’épreuve par des frontières de plus en plus floues et complexes entre l’éducation, l’activité et la retraite. De la naissance à la mort, il décrypte la façon dont nos sociétés organisent aujourd’hui l’expérience des âges et régulent les rapports entre générations face à la crise.
Les cinq chapitres du livre sont : Introduction - Le tourbillon de la vie ; 1. Ages, parcours, générations - Penser les existences contemporaines ; 2. Du premier cri au dernier souffle - Parcours de vie et inégalités ; 3. La vie dans tous ses Etats - Perspectives comparées ; et Conclusion - Pour une sociologie politique des âges de la vie.
Carrie A. Picardi and Kevin D. Masick, Research Methods - Designing and Conducting Research with a Real-World Focus, Sage Publications, 2014, ISBN 9781452230337, 296 pages. This book provides the tools required to conduct relevant, high-quality research in the classroom and the field. The authors are psychologists with expertise in teaching research methods and applying methods to diverse field settings. They offer a useful perspective of integrating current research articles with field-specific scenarios. They draw from research methodology tactics, strategy, and constraints from practitioners across the social sciences and in business. This text effectively bridges the gap between theory and practice by demonstrating how research is done within an organizational setting, and supplies students with relevant, applicable examples to learn from.
